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●威思顿全脑开发训练课程介绍 |
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| ●课程设计： |
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按照使用者不同的年龄、能力区分六个训练级别，每一级别有 A、B、C、D四个阶段，每一阶段有40堂课，每一堂课的训练内容所有"声光、数字、符号、颜色、形状、图像、空间位置、音乐与节奏"等元素的"反应与记忆"及"手眼协调、手指稳定、双脑协调"等各个类别的训练项目，按不同年龄层使用者的需求，将训练种类、受测样本、难易程度、训练题数及测试时间等等，由浅入深、循序渐进，分级制定整合至各级训练课程中。每级课程依不同的需求，所规划的课时数亦有差异，老师仅需带领使用者按部就班、照课表上课即可。
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使用者透过个人的「视觉、听觉、触觉」感官系统来操作主机装置上精心设计的训练内容，来促成大脑发育需要的丰富、多元及串行化的刺激，以增强左右脑的讯息交换速度与大脑神经元的连结，进而增加大脑皮质的厚度与帮助树状突和神经胶质细胞数量的增加。同时固化使用者"集中注意力的惯性及冲动抑制的能力"，并培养出使用者有好的"注意力、记忆力、反应力、空间能力、想象力、创造力、逻辑推理能力、手眼协调能力、手指稳定能力、双手调节能力、小肌肉强化能力、及感觉整等能力。帮助使用者打好用脑的基础，使其对学习充满自信及兴趣，进而提升学习效率，彰显学习成效，彻底将大脑潜能发挥出来。
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